*籌建中

數字科技正以新理念、新業態、新模式全面融入人類生態文明建設各領域和全過程。本課程專注數字科技高新尖的學習和研究，旨在培養，具有中西視野、創新能力的數字科技高端人才。課程將與海內外著名高科技企業、研究機構和高等院校合作，包括華爲、格力、清華、交大、加拿大、葡萄牙大學等，産學研高度融合，針對數字科技高端前沿問題，充分發揮澳門一國兩制偉大優勢，在澳門組織世界級學術團隊，開展教學科研，在與企業合作應用研發中，在高端科技研究中，培育中西才能並蓄、國家和大灣區發展建設需要的數字科技高端人才。

課程教學和研發將以樞紐架構建設，包括：

樞紐內核——數字科技，包括互聯網、人工智能、物聯網、大數據、虛擬技術（VR/AR/MR）、區塊鏈及元宇宙等；學科、學術和服務體系：數字科技原創研究、教學與知識創新；

樞紐內環——數字經濟，集中反映爲“商業數字化、數字商業化”等特徵，與澳門相關的領域：科技金融（Fintech）、智慧旅游、數字酒店、沉浸式文化體驗、智慧康養、智慧監造等；學科、學術和服務體系：數字科技商業應用原創研究、數字科技服務業應用原創研究、教學與專業服務；

樞紐外環——數字社會與文化，包括但不限于：數字社會構建與治理、數字文化共建、數字文化共享等領域；學科、學術和服務體系：智慧城市、數字藝術設計、數字博物館等研究、教學和社會服務；

發展策略上，考慮學位課程教育起步晚、過程長，將實行研發先行的策略，通過高起點、大投入，迅速形成以高端學術平臺爲支撑的人才隊伍和學科體系，參考香港科技大學、南方科技大學、香港科技大學（廣州）的辦學模式，構建前沿數字科技原創、應用研發平臺以及特色方向，包括： 跨境大數據集成流通與安全、虛擬技術智慧應用、機器學習與智慧服務等；采取“成建制”引進與區域合作的方式開展“澳門跨境大數據合規與安全保障”及“澳門智慧監造”、 “虛擬技術與智慧旅游”、“機器學習與智慧醫療與康養“、“地理數據集成及地理變化關鍵過程和要素監測”等，堅持原創與應用研究幷重及孵化優先的研發路徑，大學發展資源配置上，堅持優先投入科研，充分發揮數字科技研發在學科建設中的引領作用；確定“原創研究爲基礎、應用研究爲重點”的原則， 平衡好樞紐內核與樞紐內環及樞紐外環的關係； 在橫琴建立“中西數字科技研發基地”，作爲研發與研究生教育基地、逐步拓展爲集研發、學位教育及孵化器爲一體的產學研實體。

目前本澳高等教育機構中雖然已經有一些數字科技相關課程，但缺乏以樞紐核心為架構，充分發揮澳門一國兩制特色的數字科技研發，集產學研為一體的課程建設。

• 課程定位

充分發揮澳門一國兩制偉大優勢，建設數字科技高端學術樞紐和合作交流平台，開展產學研一體化的教學科研，構築中西數字科技研發基地。

• 課程特色
  • 充分發揮澳門一國兩制偉大優勢，注重中西視野、創新創業能力培養。
  • 由樞紐內核、樞紐內環、樞紐外環構成的學科樞紐學術架構。
  • 圍繞跨境數據、虛擬技術、智慧康養、地理集成監測的特色研發。
  • 集研發、學位教育及孵化器爲一體的產學研結合。
• 培養目標

培育中西才能並蓄、具有數字科技研究與開發技能、國家和大灣區發展建設需要的數字科技高端專業人才。

• 就業去向

本課程學生畢業後，可以加入各類高等院校及研究機構，從事數字科技相關專業的教學和研究工作，可以加入相關國際組織、各級政府部門，從事數字科技相關發展和管理工作，可以加入各類大型跨國企業，協助或直接負責有關數字科技相關的研發與管理工作。

• 入學資格

凡具有碩士學位者， 通過大學組織的博士研究生入學考試， 可申請入讀， 專業爲計算機科學、信息科學、信息安全、人工智能、統計學、軟體工程、通訊工程、信息工程、應用數學、及相關專業者優先。

• 畢業要求

每位學生必須在修讀期內(3-7學年)完成共34學分（3門必修課目、4門專業選修科目、學術專題項目、畢業論文）的學習，成績及格者，方能申請畢業；

每位學生在修業期內完成學位課程學習計劃的所有要求，成績及格者，幷經大學學術委員會通過，可獲大學“數字科技”博士學位。